PROGRAMA DE INTEGRACIÓN - Colegio Augusto Winter
Este Blog está dirigido a los alumnos y alumnas del Grupo de Apoyo Psicopedagógico SEP, del Colegio Augusto Winter de Temuco. Con el fin de que se pueda utilizar como medio de comunicación y aprendizaje continuo.
¡¡Atrévete y Participa!!
¡¡Atrévete y Participa!!
lunes, 13 de septiembre de 2010
Qué es el Bicentenario
El 18 de septiembre de 2010 Chile celebrará 200 años de vida republicana. Esta fecha conmemora un hito emblemático en nuestra historia: el inicio del proceso que nos llevaría a ser una nación independiente.
El Bicentenario de Chile es una fecha trascendental, un motivo de celebración que nos permite conmemorar lo que somos como nación y lo que hemos logrado en estos doscientos años. Es un momento crucial para reflexionar sobre lo que hemos hecho bien y lo que debemos cambiar y mejorar en los próximos años. A partir de ese análisis, el Bicentenario nos brinda una oportunidad única para sentirnos orgullosos de lo que somos, y soñar el país que queremos construir para las futuras generaciones.
Es momento de festejo, unión, reflexión y de proyección hacia el futuro.
El Bicentenario de Chile es una oportunidad única para comprometer a cada ciudadano e institución en la construcción del país que queremos, el que podríamos definir a través de lo que hemos denominado los Valores Bicentenario. Estos son un conjunto de cualidades que esperamos representen en Chile del Bicentenario:
•Un país que rescata, valora y respeta sus identidades que crea, difunde y preserva su patrimonio natural y cultural (tangible e intangible).
•Un país libre y democrático que promueve una cultura de libertad y participación, impulsando el desarrollo de espacios de expresión, interacción y diálogo ciudadanos.
•Un país diverso e integrado que promueve la cultura de la tolerancia y la no discriminación, los diálogos interculturales y la inclusión de la comunidades discriminadas.
•Un país socialmente equitativo y solidario que promueve la igualdad de oportunidades y desarrolla capacidades para la autopromoción social.
•Un país en crecimiento que impulsa el desarrollo de las capacidades de las personas, articula estratégicamente los sectores privado y público y motiva la innovación en productos y procesos y el uso de nuevas tecnologías.
•Un país en armonía con el medio ambiente que promueve una cultura de cuidado del medio ambiente y del respeto y amor por los animales y la naturaleza en general.
martes, 31 de agosto de 2010
Actividad "El pueblo griego y su medio geográfico" - 7º Básico
Actividad realizada los días 24 y 31 de Agosto en Aula de Recursos
Instrucciones de la actividad:
1. Selecciona junto a tu compañero/a un texto de tu libro de Historia.
2. Lee en forma silenciosa el texto.
3. Vuelve a leerlo y ahora en forma comprensiva.
4. A continuación tu profesora leerá en voz alta el texto, tú deberás subrayar las ideas centrales y relevantes.
5. Realiza un resumen con tus partes seleccionadas. Utiliza conectores y redacta como un párrafo nuevo.
DESARROLLO
FABIÁN MELIN:
En el siglo VIII A.C todo territorio habitado por griegos formaba parte del pueblo Mediterráneo, que se llama a si mismo heleno. Las ciudades eran llamadas polis, y se encontraban en la cuenca del mar Egeo, asi como en algunas zonas costeras del mar Mediterráneo y del Mar Negro.
Los griegos desarrollaron una de las más brillantes civilizaciones de la antigüedad, el cual se había formado por distintos grupos como jonios, eolios, aqueos y dorios.
El centro de la civilización griega fue la cuenca del mar Egeo. Su característica era la utilización de embarcaciones para lelgar a otras ciudades y que el clima era agradable, por ser cálido de tipo mediterráneo. Eso les permitía realizar actividades al aire libre y sus construcciones eran de adobe. En términos generales, esta región del mediterráneo oriental se caracteriza por un paisaje en el que predominan las montañas y ríos torrentosos.
MICHELLE CASTILLO:
lunes, 16 de agosto de 2010
Actividad "Mis recuerdos" - 3º y 4º Básico
La actividad consiste en comentar recuerdos que cada uno de los alumnos tenga. Pueden ser de una persona, un lugar o algo que les haya pasado.
Nuestros Recuerdos
Tía Fabiola:
A mis 9 años tenía muchas amiguitas, de las cuales casi todas tenían patines. Cuando podía se los pedía prestados y practicaba, muchas veces me caí, pero de a poco fui aprendiendo y superándome. Tenía muchas ganas de tener mis propios patines, pero como eran caros nunca se los pedí a mis papás. Recuerdo que faltaba poquito para navidad. En noche buena pasó el viejito pascuero y encontré una cajita con mi nombre, ¡era mi regalo!. Con mucho entusiasmo lo abrí y con sorpresa descubrí que ... ¡ERAN MIS PATINES!. Siempre recuerdo con mucha alegría y emoción esa navidad.
Noemí Pincheira:
Me gustaba bailar y pintar, salíamos a buscar al Viejo Pascuero. Íbamos a la playa y el agua estaba helada. Buscábamos cangrejos y mi papi me iba a buscar al jardín y jugábamos a las muñecas.
Katia Torres:
Hace un tiempo atrás, yo vivía con mi mamá y con mi papá. Mi papá me regaló un perrito chiquitito y mis hermanas no me dejaban tomarlo. Entonces me puse a llorar y en ese momento me lo pasaron.
Yilian Flores:
Antes yo vivía con mis abuelos y tenía un gato que era gordito. Un día yo estaba viendo televisión y el gato estaba sobre mis piernas. De pronto se hizo pipí sobre mi ropa nueva.
Pamela Martínez:
Katia Torres:
Hace un tiempo atrás, yo vivía con mi mamá y con mi papá. Mi papá me regaló un perrito chiquitito y mis hermanas no me dejaban tomarlo. Entonces me puse a llorar y en ese momento me lo pasaron.
Yilian Flores:
Antes yo vivía con mis abuelos y tenía un gato que era gordito. Un día yo estaba viendo televisión y el gato estaba sobre mis piernas. De pronto se hizo pipí sobre mi ropa nueva.
Pamela Martínez:
martes, 10 de agosto de 2010
Nuevo Blog Educativo en el Colegio Augusto Winter
Hola queridos alumnos y alumnas!!
Los invito a utilizar este nuevo medio para comunicarnos. De esta forma podremos:
-Comunicarnos desde cualquier lugar en donde exista Internet.
-Aprender a utilizar las TIC'S (Tecnologías de la Informática y Comunicación).
-Difundir el trabajo diario realizado por ustedes en el aula de recursos de Apoyo Diferencial.
-Comentar temas de interés, realizar comentarios personales y mantenernos unidos.
-Entre otras cosas más...
Espero que cada uno de ustedes pueda dar un buen uso de esta página, cuando quieran y desde el lugar quieran.
Los invito a utilizar este nuevo medio para comunicarnos. De esta forma podremos:
-Comunicarnos desde cualquier lugar en donde exista Internet.
-Aprender a utilizar las TIC'S (Tecnologías de la Informática y Comunicación).
-Difundir el trabajo diario realizado por ustedes en el aula de recursos de Apoyo Diferencial.
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